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《释放你的教育智慧》读后感  
2018-06-27 18:57:57 来源: 作者:孙祥云 【 】 浏览:231

前段时间,有幸拜读了徐建平校长的《教育的智慧与真情》一书,内心受到了极大的震撼。在书中,要求广大教师要对自己的职业生命负责,要关注自己的职业生命质量,对自己职业生涯有一个规划。他分别从“教师成长篇”、“学生感受篇”、“教育教学篇”、“管理艺术篇”、“影响辐射篇”这五个方面阐述了自己多年来对教育教学的一些感触,是来自生动鲜活实践的启迪,是一种教育人的人生哲理.读完徐校长的这本书,我感触颇多。我想,这本书徐建平校长不仅是在为教师而写作,同时,他也为我们诠释了生活,教了做人的一些道理, 用“智慧”和“真情”来表达了他对教育的向往、求索与感悟。 
        那么教育的智慧从何而来?我觉得能从阅读中能沉淀智慧.“书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有警示,让我们的人生之舟绕过暗礁和险滩;书中有天籁之音,让我们回到自然的怀抱,返璞归真;书中有历史的回响,让我们领略刀光剑影、世事沧桑„„”是的,读书是我们获得思想资源重要的途径。它能使人生丰富多彩、妙趣横生,能使人生健康和圆满。所以说,阅读已经是当代教师的一种责任。 
同时,我认为能从不断反思中能积累智慧.成长=经验+反思。所以,在平时的工作中,我努力要求自己经常反思,总结工作中的得失。记下每节课中精彩的瞬间或疏漏之处,写下心得与体会,将经验和教训记录在案,作为今后完善教案、改进教学、探索规律的依据,“吾日三省吾身”尽管我做不到,但我常常提醒自己努力做到,让反思成为一种习惯。 
        教育的真情如何表露和付出呢?智慧的形成固然是不断思考不断积累的过程,但光有这些还远远不够,对教育的追求必须充满真情, 否则的话是,只能是一种敷衍。 我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水,就不能称池塘没有爱就不能称其为教育。”作为一名教师,只有真诚地热爱学生,用我们的爱去感染、熏陶每一个学生,才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近,使学生对你所传授的知识感兴趣,自觉地投入到学习中去。 
        同时,要做一名受学生欢迎的教师,只有爱心不够,必须要有高度的工作责任心。爱心是基础,而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个教师,当你站到讲台上,望着几十双求知的眼睛,一种责任心在心头油然升起。教书育人,你会感到肩上担子担子很重,责任重大。“既然选择了在黑板前的站立,你就选择了一种永恒的姿势、一种使命、一种责任、一种默默无闻、光明磊落的情怀。” 教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡琐碎中体现。我们教师只有抱着一颗强烈的责任心去工作,才不会觉得工作的疲劳和倦怠。抱着一颗责任心去工作,我们就能把工作做得更细、做得更好。这样,我们就能于细微处发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。 
        老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。作为教师,我们必须从教学中的细节入手,以爱作为教学的支点,思考作为教学进步的源泉,用心做教师,让教学焕发出生命活力,成就孩子们的人生,收获人生最美丽的稻穗,也在教学研究中不断提升自我,谱写精彩的教育教学篇章。 


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